Séminaire « Autonomie(s), indépendance et dépendance » – Compte-rendu de la séance 9 : « La contribution des théories économiques de la justice pour évaluer les politiques publiques autour de l’autonomie » (PDF, 607Ko)
Les décideurs publics sont confrontés, au quotidien, à des dilemmes éthiques. Dans un contexte où les besoins sont nombreux et divers, et les ressources financières limitées, comment organiser leur juste répartition ? L’économiste Clémence Thébaut propose un tour d’horizon des applications des théories de la justice à l’économie, et des outils qui peuvent en être tirés pour concevoir les politiques publiques de l’autonomie.
Séminaire « Autonomie(s), indépendance et dépendance » – Compte-rendu de la séance 10 : « Le travail social dans la transition inclusive des politiques de l’autonomie » (PDF, 715Ko)
Comment le travail social a-t-il évolué, dans le contexte du développement des politiques publiques de l’autonomie ? Cyprien Avenel retrace les grandes étapes de la structuration d’un secteur très hétérogène, de ses origines à ses récentes mutations. Il revient sur les nouvelles conceptions de l’accompagnement, désormais structuré autour du mot d’ordre de « l’inclusion », et montre leur impact sur les métiers du travail social. Un panorama complexe se dessine, entre grandes ambitions politiques, déstructuration du cadre de travail et mise en œuvre empêchée.
Séminaire « Autonomie(s), indépendance et dépendance » – Compte-rendu de la séance 7 : « Les politiques de l’autonomie : regards croisés sur l’usage d’un vocabulaire et la construction d’un champ de l’action publique en France » (PDF, 782Ko)
En France, depuis plus de soixante ans, la notion d’« autonomie » fait son chemin dans le vocabulaire de l’action publique. La création de la cinquième branche de la sécurité sociale, la branche « Autonomie », est le témoin majeur le plus récent de la progressive installation de ce terme et des projets socio-politiques dont il est porteur. Il s’agit pourtant d’une notion plurielle, qui reste floue, et dont l’usage est contesté par de nombreux acteurs du champ ainsi que par les personnes dont « l’autonomie » est en question. Cette séance s’intéresse aux processus d’institutionnalisation de cette notion dans le champ de l’action publique française et aux réactions contrastées que celle-ci a engendré.