AESH. Accompagnant des élèves en situation de handicap
Le métier d’AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap) s’inscrit dans la politique publique de l’inclusion dont l’argument principal est contenu dans la notion de « désinstitutionnalisation ». Au-delà de la compréhension de l’enfant handicapé et de l’aide à lui apporter, ces professionnels, tout comme les enseignants, sont confrontés à la progression continue des besoins d’aide à l’adaptation dans la population scolaire ordinaire. La position professionnelle de l’AESH se trouve ainsi à construire dans un système d’interactions avec et autour de l’enfant handicapé auquel il, ou elle, est rattaché(e), à savoir : ses parents, l’enseignant, le groupe classe, les partenaires du parcours d’accompagnement et de soin de l’enfant. Face à ces enjeux tout à la fois complexes et sensibles, quid de la formation des AESH ? Ce dossier se veut un outil pour les personnes directement concernées par le métier comme pour celles qui s’interrogent sur l’évolution globale des missions de l’école, du fait, notamment, de son rapprochement avec des champs du social, du médico-social et de la psychiatrie.
Les mobilisations pour les droits des personnes handicapées sur le continent américain
La Panaméricaine est un podcast qui traite des recherches en sciences sociales sur les Amériques. Dans cet épisode, Gildas Brégain, historien, et Marie Assaf, docteure en sciences politiques, nous proposent une visite guidée dans les coulisses de leur recherche : la fouille des fonds d’archives d’associations militantes sous la dictature dans différents pays d’Amérique latine et les ressorts de l’enquête ethnographique auprès des “job coachs” sur la côte Est des Etats-Unis. Une discussion qui, en toile de fond, permet de revenir sur quelques-unes des grandes mobilisations pour les droits des personnes handicapées qui ont marqué le continent américain ces dernières décennies.
La fabrique de l’inclusion numérique des personnes âgées
Coordonné par Géraldine Goulinet-Fité, Christophe Humbert et Hervé Levilain, ce dossier thématique de la Revue des sciences sociales s’intéresse à la relation qu’entretiennent les personnes âgées avec la technologie et met en perspective les effets de l’expansion du numérique dans nos vies. Un dossier qui déconstruit la supposée technophobie ou incompétence numérique des seniors tout en ouvrant de nombreuses pistes de réflexion sur une inclusion numérique appelée à rester durablement un enjeu de politique publiques dans nos sociétés vieillissantes.
Prix jeune chercheur et chercheure de la Cnaf
Vous êtes diplômé d’un master 2, en cours de doctorat ou jeunes docteurs ? Vos recherches portent sur l’analyse des politiques familiales et sociales ou des phénomènes sociaux en lien avec la famille ou la précarité ? Vos travaux s’inscrivent en sciences humaines et sociales ? N’attendez plus pour envoyer vos articles scientifiques dans le cadre du prix jeune chercheur de la Cnaf. Date limite de candidature : 1er mars 2024.
Podcast « Quand la déficience rencontre la maladie »
Proposé par la Communauté mixte de recherche « Déficience intellectuelle et maladie d’Alzheimer » (CMR DIMA), ce podcast revient avec la sociologue Muriel Delporte sur les enjeux de la prise en charge, entre secteur du handicap et secteur du grand âge.
Participer au colloque « Retraite et vieillissement »
Au programme, une session consacrée aux dynamiques d’entrées en établissement pour personnes âgées dépendantes, et une autre au virage domiciliaire comme nouvelle orientation politique dans la prise en charge de la dépendance.
Politiques sociales et autonomie. Débats et réalités en Europe et au-delà
Cet appel à articles de la Revue des politiques sociales et familiales s’organise autour de trois axes de réflexion : i) les dimensions multiples de l’autonomie dans les politiques sociales et familiales et leurs critiques ; ii) les modèles émergents d’autonomie, notamment collectives, et leur accompagnement ; iii) l’autonomie dans la protection sociale face à la diversification des expertises et à la contestation des monopoles professionnels et des formes de gouvernance.
Documentaire : “De l’EHPAD à l’EHPAD”
Ce documentaire a été écrit et réalisé par des chercheurs. Il donne à voir les attentes, les craintes et les difficultés liées au déménagement des résidents d’un Ehpad en plein Covid-19.
#Ecopourtous
Dans ce podcast, les économistes Delphine Roy, Léa Toulemon et Amélie Carrère nous éclairent sur le profil des personnes âgées en perte d’autonomie, les conditions économiques de leur maintien à domicile et la question des coûts pour les aidants. Bonne écoute !
