Travailleuses en Ehpad : rester ou partir ?
Entretien avec Jingyue Xing-Bongioanni, sociologue au Clersé à l’Université de Lille spécialiste en sociologie du travail et de l’emploi, ainsi qu’en politique de santé et de la dépendance. En particulier, elle s’intéresse aux professionnels qui accompagnent les personnes âgées, à leur trajectoire professionnelle ainsi qu’à leurs conditions de travail. Ses travaux et son expertise lui permettent de formuler des recommandations en matière de politique publique dans le secteur du soin et de l’autonomie. Jingyue Xing-Bongioanni participe à de nombreux projets de recherche sur les Ehpad pour lesquels elle mobilise dans ses enquêtes de terrain les méthodes quantitatives et qualitatives (notamment le projet KAPPA financé dans le cadre du PPR Autonomie).
Autonomie, par Fabrice Gzil
L’autonomie est sur toutes les lèvres. À l’école, au travail, dans le domaine de la santé, partout, l’on cherche à développer et l’on valorise « l’autonomie »… sans toujours savoir ce que l’on entend précisément par là, et en la confondant souvent avec l’indépendance. En éthique tout particulièrement, l’autonomie est une valeur cardinale – et c’est à juste titre que l’on accorde une place importante à la notion de consentement dans le soin et dans nos vies. Pourtant, face aux situations de grande vulnérabilité, par exemple face à la maladie grave, au handicap, ou à l’avancée en âge, l’on peut parfois se demander si ce ne sont pas d’autres valeurs – comme la solidarité, ou l’attention à la vulnérabilité – qui devraient nous servir de boussole.
Partant de ce constat, et de ces questions, le présent ouvrage procède à une clarification essentielle tant sur la pensée que sur le terrain, en déployant trois dimensions de l’autonomie: être autonome, c’est à la fois parvenir à vivre dans un environnement donné (dimension fonctionnelle), vivre conformément aux valeurs qui sont les nôtres (dimension morale), et avoir une existence et un pouvoir d’agir dans une communauté de semblables (dimension civile).
L’IGAS lance un appel à revue de littérature sur le thème « Vieillissement et pauvreté »
L’IGAS souhaite permettre à ses membres, dans la production de leurs travaux, de s’appuyer davantage sur les résultats de la recherche académique par la mise à disposition de revues de littérature qui rassemblent, analysent et organisent plusieurs contenus scientifiques afin de proposer une vue globale des avancées d’un domaine dans la perspective d’une ou plusieurs missions de l’IGAS.
Date limite d’envoi des propositions : 30 avril, 16h.
Appel à candidatures pour la constitution de projet dans le cadre du programme de recherche interdisciplinaire sur la fin de vie
« Sur un malentendu ça peut marcher » : interview de Caroline Pigeon, chercheuse en sciences cognitives, pour discuter de la recherche sur le handicap visuel
Candidatez au prix de thèse de l’Igas 2025 : transition numérique et politiques sociales
Ouverture de l’appel à projets Santé 2025 des mutuelles AXA
Doté d’un budget de 90 millions d’euros sur 6 ans (2022-2027), le programme santé du mécénat des Mutuelles d’assurances AXA a pour ambition de permettre des avancées significatives en matière de santé, en soutenant des projets de recherche innovant en faveur de la jeunesse et du grand âge (focus cette année sur la thématique de la perte d’autonomie).
Faire de l’expérience un savoir : découvrez le programme des conférences 2025 de BUC Ressources
Handicap et suivi pénal des mineurs
Handicap : comment s’est construite la politique française ?
Des clés pour bien gérer un Ehpad
Consommateurs en situation de handicap : les défis du marketing inclusif
Le vieillissement n’est pas une maladie
Le vieillissement est un phénomène qui nous préoccupe tous, bien qu’il soit difficile de le définir avec précision. À la différence de la vieillesse, qui se rapporte à une période donnée de notre vie, le vieillissement désigne une évolution du corps qui commence dès la naissance, se déroule dans le temps et s’inscrit dans la durée.
Dans cet ouvrage, Clémence Guillermain nous invite à une plongée dans la biologie contemporaine, afin de mieux comprendre ce phénomène biologique complexe, qui n’est pas une maladie et ne doit pas être l’apanage de la médecine anti-âge. Cette plongée met en lumière le regard que les biologistes posent aujourd’hui sur le vieillissement.
Quel bilan pour l’école inclusive, 20 ans après la loi sur l’égalité des droits et des chances ?
Aidants : les salariés premiers concernés
Burn-out et fardeau des aidants : de quoi parle-t-on exactement ?
Les outils numériques favorisent-ils réellement le maintien du lien social en Ehpad ?
Penser l’Ehpad comme objet, contexte et terrain de recherche : le défi du croisement des disciplines
Réseau des jeunes chercheurs sur le handicap : programme des séminaires 2024-2025
Les travailleuses du care durant la pandémie de Covid en Europe
Découvrez les résultats de la recherche COVICARE – Perspectives comparées des effets du Covid sur les politiques et les professionnels du care auprès des personnes âgées en perte d’autonomie à domicile – avec @Clémence Ledoux, chercheuse en sciences politiques. A quoi ressemblait l’aide à domicile en Europe avant la crise sanitaire en France et chez ses principaux voisins européens ? Comment s’est organisée la protection des travailleuses à domicile face à l’exposition du Covid-19 pour leur permettre de poursuivre leur travail ? On découvre des systèmes nationaux de prise en charge qui diffèrent et, alors même que les enjeux de protection et de continuité de l’accompagnement étaient partagés par tous les pays durant la crise sanitaire, les travailleuses à domicile ont vécu des réalités très différentes. Bonne écoute !
Le validisme, selon Gildas Brégain, historien du handicap
Au lendemain des Jeux Paralympiques, la discrimination envers les personnes handicapés reste frappante. La difficile accessibilité à l’espace public entretient leur invisibilité. Qu’est-ce que le validisme, cette « ségrégation silencieuse » des personnes handicapées au sein de la société ?
Le handicap au pouvoir
Pourquoi les mandats politiques sont-ils si peu exercés par les personnes en situation de handicap ? Existe-t-il un plafond de verre ? Quels sont les freins qui rendent plus difficile l’accès au pouvoir de ces personnes ? Fondé sur une enquête qualitative de plusieurs dizaines d’entretiens auprès de personnes vivant avec un handicap ayant accédé à des responsabilités politiques, ce livre explore et identifie les deux plafonds de verre auxquels elles se heurtent : un premier propre aux populations « minorisées » (les femmes, les étrangers, les pauvres, les homosexuels, etc.), et un second plus « capacitaire », qui concerne des personnes dont l’altération de certaines fonctions mentales ou physiques limite les capacités. À travers l’exemple de la participation politique, ce livre permet de mieux comprendre les mécanismes qui sous-tendent les politiques d’inclusion. Il questionne notre manière de faire de la politique et propose d’explorer d’autres modèles, en s’appuyant sur une approche plus radicale des droits humains.
Exposition « Histoires paralympiques. De l’intégration sportive à l’inclusion sociale (1948-2024) »
Apparus à la moitié du XXe siècle, les Jeux paralympiques ont connu un essor important et bouleversé notre perception des personnes handicapées. L’exposition « Histoires paralympiques » évoque celles et ceux qui, par leur rôle au sein du mouvement paralympique, ont su écrire une histoire fondée sur la fierté de la différence et la revendication d’une société plus inclusive. En mêlant archives, affiches, photographies, matériels sportifs, objets et documents audiovisuels, l’exposition met en évidence, d’une part, le processus d’intégration progressive d’athlètes ayant une diversité de handicaps et, d’autre part, la mutation des discours, images et matériels associés aux pratiques compétitives. Commissaires : Anne Marcellini, sociologue, et Sylvain Ferez, sociologue. Une exposition à découvrir au Panthéon à Paris jusqu’au 29 septembre.
Inscription à l’Universités d’automne des jeunes chercheurs en SHS et en santé publique de la Fondation Médéric Alzheimer
La Fondation Médéric Alzheimer organise les 14 et 15 novembre 2024 la première Université d’automne dédiée aux jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales et en santé publique dans le domaine du vieillissement et de la maladie d’Alzheimer. Au programme : des temps de formation par des experts reconnus dans le domaine, des temps d’échanges et de partage de pratiques, et une valorisation des travaux des jeunes chercheurs présents. Cette université d’automne est dédiée aux étudiants en fin de master 2 ou inscrits en thèse de doctorat dans une université française. Date limite de candidature : 15 juillet 2024.
Un MOOC sur la thématique du vieillissement
Découvrez le MOOC (formation en ligne) proposé par la Fondation Médéric Alzheimer autour de la thématique du vieillissement, avec un focus sur le vieillissement avec une maladie neurodégénérative. Il s’organise autour de six vidéos d’une vintaine de minutes chacune permettant d’aborder les sujets suivants : définir les vieillissement ; le rôle des représentations sociales du vieillissement ; physiologie et psychologie du vieillissement ; de la démence à la maladie neurodégénérative ; maladie d’Alzheimer et fonctionnement neurocognitif ; l’intérêt du concept de handicap cognitif évolutif pour repenser le vieillissement avec une maladie neurodégénérative. Il s’adresse tout particulièrement à celles et ceux en charge de l’accompagnement et de l’aide aux personnes âgées.
1975-2005-2025 : 50 ans d’action publique sur le handicap en France
Le 30 juin 1975, la France adopte deux lois : l’une dite « d’orientation en faveur des personnes handicapées », l’autre « relative aux institutions sociales et médico-sociales ». Au début des années 2000, le pays modifie ce cadre juridique en deux étapes. En 2002, elle révise la loi sur les institutions et, le 11 février 2005, elle adopte la loi « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ». En 2025, l’anniversaire de ces trois lois constitue une opportunité pour comprendre l’évolution des politiques du handicap en France et faire un état des lieux sur les conséquences concrètes de l’application de ces lois. Le présent appel à communications vise à proposer un ensemble d’axes de travail, non exhaustifs, sur ces politiques, pour en comprendre l’histoire, en proposer une évaluation, décrire les processus de transformation à l’œuvre et tracer des perspectives pour l’avenir ; les contributions retenues seront présentées à l’occasion d’un colloque qui se tiendra le 5 et 6 juin 2025, à l’initiative de la DGCS (Direction générale de la cohésion sociale). Date limite de soumission : 1er septembre 2024.
Prix de thèse 2024 de l’IGAS sur les politiques sociales
L’IGAS (Inspection générale des affaires sociales) lance son prix de thèse pour soutenir la recherche sur les politiques sociales. Le thème de cette première édition est « L’individu et les politiques sociales ». Seront particulièrement valorisés les travaux qui éclairent la mise en œuvre et/ou l’évaluation des politiques sociales, notamment concernant les relations entre ceux qui mettent en œuvre ces politiques et ceux à qui elles s’adressent. Si vous avez soutenu votre thèse entre le 1er janvier 2020 et le 31 décembre 2023, à vos claviers ! Date limite de candidature : 24 mai 2024.
L’aide à domicile en temps de pandémie
Ce nouveau numéro de la Revue des politiques sociales et familiales consacre son dossier thématique à l’emploi et au service du care à domicile en temps de pandémie, mobilisant une approche de comparaison internationale. Les articles proposés contribuent à la connaissance des transformations des emploi de l’aide à domicile depuis le début de la crise du Covid-19. Il révèle non seulement les tentatives de plus grande inclusion de ces salariées aux régulations du monde du travail, mais aussi la persistance de phénomènes de fragmentation et d’exclusion. Il laisse néanmoins entrevoir, dans certains cas, que la pénurie de main-d’œuvre et la médiatisation du rôle des « premières lignes » ont changé de façon durable le rapport de force entre employées, employeurs, organisations et pouvoirs publics.
Comment faire valoir les droits des enquêtés en sciences sociales ?
Pour ce 5ème épisode, nous avons reçu Sarah Mekdjian, enseignante chercheuse spécialisée dans les politiques migratoires et les conditions de la recherche en sciences sociales. Avec elle, nous nous sommes intéressés au statut des participants à une recherche participative dans le contexte universitaire.
Découvrez l’appel à projets sciences humaines et sociales de France Alzheimer
Cet appel à projets vise le financement de projets de recherche en SHS autour des enjeux liés à la maladie d’Alzheimer et maladies apparentées. Il est attendu que les projets s’inscrivent dans l’un des six axes thématiques suivants : les proches aidants des personnes atteintes d’une maladie neuro-évolutives ; les interventions non médicamenteuses dans la prise en charge des maladies neuro-évolutives ; l’environnement et les espaces de vie ; les études cliniques ; les patients experts et les technologies numériques. Les projets pourront durer de 12 à 36 mois, et recevoir une subvention maximum de 100 000€. Par ailleurs, ils seront évalués par un Conseil scientifique. Date limite de dépôt des lettres d’intention : 5 mai 2024.
Les approches sociales du handicap
Qu’est-ce que le handicap ? Quelle différence fait-il ? La question paraît simple, pourtant, elle fait depuis 40 ans, l’objet de débats. Ceux-ci ont été initiés par les chercheurs des disability studies, qui ont développé le « modèle social du handicap » ; puis, ils ont été prolongés par la sociologie de la technique, l’éthique du « care » et les théories validistes. Cet ouvrage présente ces approches et les renouvelle. Il montre que la manière dont chacune a socialisé le handicap est liée à des hypothèses théoriques sur ce qui fait différence et normalité. La question du handicap ouvre alors sur plusieurs questions : celle des capacités et incapacités, celle de la normalité et de l’anormalité ,et celle des qualités qui singularisent chaque personne. La dimension politique de ces approches est ensuite interrogée, d’une part à travers l’histoire de la structuration de la recherche sur le handicap au Royaume-Uni et en France, d’autre part, en décrivant les différents positionnements possibles du chercheur. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage les ressources théoriques et méthodologiques lui permettant d’appréhender les approches sociales du handicap, et de conduire et de situer sa propre recherche sur le handicap. Cet ouvrage est écrit par Myriam Winance, sociologue. Ses recherches ont porté sur l’évolution des politiques françaises du handicap, l’histoire du secteur médico-social, et l’expérience des personnes handicapées, notamment leur usage du fauteuil roulant.
Quels mots pour parler du handicap ? La réponse en vidéo !
Quand on parle de handicaps, on évoque souvent les enjeux liés à la reconnaissance, à l’égalité, à la lutte contre les discriminations ou aux questions liés à l’accès à l’emploi. C’est aussi un objet de recherche. Audrey Noël, maîtresse de conférences en sciences du langage à l’Université de La Réunion étudie notamment les pratiques linguistiques dans la société et en particulier quelles sont les représentations du handicap dans les sociétés créoles : association du handicap à la sorcellerie, thème de la visibilité du handicap, la nominalisation du handicap (de quelle manière on parle du handicap ou de la personne handicapée), etc. La chercheuse évoque aussi le champ sémantique de la neuro-diversité avec la perception des termes qui parlent de handicap. Quels mots en créole réunionnais parlent du handicap ? Pourquoi sont-ils si peu nombreux ?
Le temps de l’accessibilité
La société inclusive fait de l’accessibilité une forme de protection rapprochée garantissant l’accès aux droits de chacun et soutenant l’universalité dans la diversité.
La sociologie de l’accessibilité proposée par cet ouvrage associe ce caractère protecteur à la sécurisation du pouvoir, du vouloir et du savoir agir des personnes permise par la lisibilité des biens, environnements et services.
Elle invite à organiser les pratiques inclusives autour d’une ingénierie de l’accessibilité centrée sur les supports identificatoires requis par les personnes et les formes de visibilité sociale acquises.
Bonne lecture !
AESH. Accompagnant des élèves en situation de handicap
Le métier d’AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap) s’inscrit dans la politique publique de l’inclusion dont l’argument principal est contenu dans la notion de « désinstitutionnalisation ». Au-delà de la compréhension de l’enfant handicapé et de l’aide à lui apporter, ces professionnels, tout comme les enseignants, sont confrontés à la progression continue des besoins d’aide à l’adaptation dans la population scolaire ordinaire. La position professionnelle de l’AESH se trouve ainsi à construire dans un système d’interactions avec et autour de l’enfant handicapé auquel il, ou elle, est rattaché(e), à savoir : ses parents, l’enseignant, le groupe classe, les partenaires du parcours d’accompagnement et de soin de l’enfant. Face à ces enjeux tout à la fois complexes et sensibles, quid de la formation des AESH ? Ce dossier se veut un outil pour les personnes directement concernées par le métier comme pour celles qui s’interrogent sur l’évolution globale des missions de l’école, du fait, notamment, de son rapprochement avec des champs du social, du médico-social et de la psychiatrie.
Les mobilisations pour les droits des personnes handicapées sur le continent américain
La Panaméricaine est un podcast qui traite des recherches en sciences sociales sur les Amériques. Dans cet épisode, Gildas Brégain, historien, et Marie Assaf, docteure en sciences politiques, nous proposent une visite guidée dans les coulisses de leur recherche : la fouille des fonds d’archives d’associations militantes sous la dictature dans différents pays d’Amérique latine et les ressorts de l’enquête ethnographique auprès des « job coachs » sur la côte Est des Etats-Unis. Une discussion qui, en toile de fond, permet de revenir sur quelques-unes des grandes mobilisations pour les droits des personnes handicapées qui ont marqué le continent américain ces dernières décennies.
Comment rassembler chercheurs et citoyens ?
La fabrique de l’inclusion numérique des personnes âgées
Coordonné par Géraldine Goulinet-Fité, Christophe Humbert et Hervé Levilain, ce dossier thématique de la Revue des sciences sociales s’intéresse à la relation qu’entretiennent les personnes âgées avec la technologie et met en perspective les effets de l’expansion du numérique dans nos vies. Un dossier qui déconstruit la supposée technophobie ou incompétence numérique des seniors tout en ouvrant de nombreuses pistes de réflexion sur une inclusion numérique appelée à rester durablement un enjeu de politique publiques dans nos sociétés vieillissantes.
Prix jeune chercheur et chercheure de la Cnaf
Vous êtes diplômé d’un master 2, en cours de doctorat ou jeunes docteurs ? Vos recherches portent sur l’analyse des politiques familiales et sociales ou des phénomènes sociaux en lien avec la famille ou la précarité ? Vos travaux s’inscrivent en sciences humaines et sociales ? N’attendez plus pour envoyer vos articles scientifiques dans le cadre du prix jeune chercheur de la Cnaf. Date limite de candidature : 1er mars 2024.
Podcast « Quand la déficience rencontre la maladie »
Proposé par la Communauté mixte de recherche « Déficience intellectuelle et maladie d’Alzheimer » (CMR DIMA), ce podcast revient avec la sociologue Muriel Delporte sur les enjeux de la prise en charge, entre secteur du handicap et secteur du grand âge.
Participer au colloque « Retraite et vieillissement »
Au programme, une session consacrée aux dynamiques d’entrées en établissement pour personnes âgées dépendantes, et une autre au virage domiciliaire comme nouvelle orientation politique dans la prise en charge de la dépendance.
Politiques sociales et autonomie. Débats et réalités en Europe et au-delà
Cet appel à articles de la Revue des politiques sociales et familiales s’organise autour de trois axes de réflexion : i) les dimensions multiples de l’autonomie dans les politiques sociales et familiales et leurs critiques ; ii) les modèles émergents d’autonomie, notamment collectives, et leur accompagnement ; iii) l’autonomie dans la protection sociale face à la diversification des expertises et à la contestation des monopoles professionnels et des formes de gouvernance.
Documentaire : « De l’EHPAD à l’EHPAD »
Ce documentaire a été écrit et réalisé par des chercheurs. Il donne à voir les attentes, les craintes et les difficultés liées au déménagement des résidents d’un Ehpad en plein Covid-19.
#Ecopourtous
Dans ce podcast, les économistes Delphine Roy, Léa Toulemon et Amélie Carrère nous éclairent sur le profil des personnes âgées en perte d’autonomie, les conditions économiques de leur maintien à domicile et la question des coûts pour les aidants. Bonne écoute !
