Handicaps. De l’innovation sociale à l’innovation inclusive – Par Julien Billion
L’auteur nous livre le récit de ses recherches construites auprès de populations exclues : jeunes sans domicile, entrepreneurs en situation de handicap moteur ou sensoriel, Esat (établissements ou services d’aides par le travail). Il propose une revue de littérature sur l’innovation sociale ainsi que sur l’innovation inclusive. Il se penche sur les liens entre innovation inclusive et théorie enracinée et soulève le questionnement sur la façon dont le concept d’innovation inclusive peut revisiter, éclairer les travaux de recherche sur les handicaps et comment les travaux peuvent contribuer à de nouveaux savoirs sur ce type d’innovation.
École et éducation inclusive
Les doctorantes et doctorants du Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (GRHAPES) organisent la première édition du Colloque doctoral sur l’école et l’éducation inclusives le 14 février 2024. Il aura pour thème la collaboration au service de la communauté éducative pour l’école inclusive. Appel à communication ouvert jusqu’au 15 novembre 2023.